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4
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La guía de buenas prácticas para la TAA (Atención a la Diversidad) del alumnado con necesidades educativas específicas es un documento que proporciona orientaciones y estrategias para garantizar la inclusión y el apoyo a estudiantes con dificultades.
La presentación de la guía debe realizarla el personal docente o los equipos de orientación educativa en las instituciones educativas.
Para completar la guía, se deben seguir los pasos y recomendaciones que se detallan en el documento, recogiendo información sobre las prácticas utilizadas y su efectividad en el aula.
El propósito de la guía es fomentar la inclusión educativa y mejorar la atención a la diversidad, ofreciendo recursos y estrategias que faciliten el aprendizaje de todos los alumnos.
Se debe reportar información sobre las metodologías empleadas, los resultados obtenidos y las adaptaciones realizadas para atender las necesidades del alumnado.
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